Consideramos, primero como personas y luego como educadores y educadoras, que nuestro deber es servir a la sociedad, a su mejora y desarrollo. Es desde este compromiso humano, personal y profesional, que nos posicionamos.

 

A ello queremos contribuir con nuestra aportación, a través de la materialización de espacios pedagógicos que posibiliten a educadores y educadoras experimentar todo aquello que de forma teórica venimos aprendiendo, además de dar más importancia a la dimensión ambiental. 

 

Pero, ¿qué perseguimos exactamente?

 

Primer Objetivo:

 

Seguir desarrollando el proceso de materialización de espacios pedagógicos que posibiliten a educadores y educadoras experimentar todo aquello que de forma teórica venimos aprendiendo. En concreto, a través de un aula al aire libre rodeada de un bosque comestible.

 

Segundo Objetivo:

 

Que sigamos construyendo esos espacios de manera participativa por parte de la comunidad universitaria.

 

Tercer gran objetivo:

 

Es en definitiva la razón de ser de Jaulas Abiertas: el crecimiento y la transformación personal y colectiva que logremos no solo a través de la propia experiencia educativa de construir esos espacios fruto del proceso que estamos poniendo en marcha para construirlo de manera participativa, colectiva y asamblearia; sino también a través de la dinamización y desarrollo de actividades, encuentros, jornadas, talleres y experiencias prácticas que en él se desarrollen.

 

Las personas cambiamos más a través de las experiencia y de las vivencias que de la teoría. Por tanto, la Facultad de Educación tiene que iniciar la educación en acción, pasando de la teoría a la “creacción”. Y a través de esa creación, aprender-enseñar: filosofías, teorías, actitudes, valores... Desde la creacción cooperativa aprendemos y nos hacemos a nivel intelectual y personal.

 

Cuarto objetivo:

 

Abrir el proyecto a toda la comunidad universitaria, creando lazos y sinergías con otras titulaciones y colectivos; contribuyendo a que nuestro análisis y propuesta trasciendan los muros de la Facultad de Educación, y sirvan como oportunidad de aprendizaje a través de un proyecto auténtico, pionero, innovador y cercano.

 

Jaulas Abiertas es por tanto, un proyecto de innovación social y educativa pionero e inédito, que, queriendo dar respuesta a la problemática socieconómica y cultural, entiende que una re-evolución educativa es fundamental. Y en esa comprensión, persigue el desarrollo de aprendizajes relevantes para que como personas y profesionales, estemos donde estemos, nos formemos como agentes de transformación social coherentes, creativos y capaces.